【毎日１フレーズ！歌で学ぶ英語】「Let Her Go」- Passenger
「Let Her Go」 – Passenger
「Let Her Go」- Passenger
And you let her go. の意味
「let」は「～させる」という意味の使役動詞で、主に「let + 人 + 動詞の原形」の形で使います。この形は、相手がやりたいことを「させてあげる」という許可を与えるニュアンスがあります。また、「Let’s」は「Let us」の省略形で、「～しましょう」という提案に使われます。
主な使い方 「～させて」:相手に何かを許可する際に使います。例文:Let me see.（見せてください）例文:Let me know.（知らせてください）例文:Let her go.（彼女を行かせてやって）「～させない」:否定形です。例文:She didn’t let him touch her baby.（彼女は彼に赤ちゃんに触れさせなかった）「～しましょう」:「Let’s」は「Let us」の省略形です。例文:Let’s go for a walk.（散歩に行きましょう）例文:Let’s have lunch.（お昼にしましょう）「～させないで」:相手に何かをしないように促す場合に使います。例文:Don’t let me down.（私をがっかりさせないで）「～の状態にさせる」:物理的に何かをある状態にする場合に使います。例文:This let me in for a big surprise.（これは私をたいへん驚かせた）「～としよう」:仮定の話をする場合に使います。例文:Let x = 5.（(x) を 5 としましょう）
『毎日1フレーズ！歌で学ぶ英語』の大きな特徴は、「サウンドリダクション」や「リエゾン」「リンキング」「Connected Speech」と呼ばれる、音と音が繋がって発音されたり、音が消えたり、別の音に変化したりする現象について学び、これらを楽しみながら自然と身につけることができることです。その結果、ネイティブスピーカーの発音がより聞きやすくなり、より自然な英語を話せるようになります。Let’s have fun together!!
▼具体的には、以下の3つのパターンが挙げられます:（理屈よりも楽しく自然に身につけることが大切！）
①脱落:
子音が連続する場合、発音されなくなる場合.
例: “last summer" (ラスト サマー) → “ラス サマー"
リエゾンを理解することで、ネイティブの発音がより聞き取りやすくなり、より自然な英語を話せるようになります.
②子音と母音の連結:
子音で終わる単語と母音で始まる単語が連結して発音される場合.
例: “take it" (テイク イット) → “テイキット"
③同化:
前後の音が影響し合って、別の音に変化する場合.
例: “got you" (ガット ユー) → “ガッチュー"
＊This song was chosen by Tashirende Kumiko.